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soloman2046 发表于 2006-10-14 14:18

如何上好大学新生的第一节课（设计专业）

其实不单是我，很多设计教师也一样，没有学过心理学，教育学，教法等等．　对讲第一节课心里没底．但只要静下心来，摆正心态，找准位置，我想咱们这个行业教起来还是很得心应手的．下面把我的第一节课给大家看一下，毕竟刚离开大学校园，大姑娘上轿还是头一回，希望大家批评指正．

　　时间：某天
　　地点：多媒体教师或者普通教师
　　人物：系主任以及一些设计教师
　　课程时间：２０～３０分钟．


        尊敬的各位老师同学们上午好（下午好）：

       今天的这节电脑美术设计课将由我为大家授课。谈到设计，我不禁要问：什么是设计？

       鲍豪斯有名的现代设计大师蒙荷里•纳基（Moholy•Nagy）曾指出：“设计并不是对制品表面的装饰，而是以某一目的为基础，将社会的、人类的、经济的、技术的、艺术的、心理的多种因素综合起来，使其能纳入工业生产的轨道，对制品的这种构思和计划技术即设计。”可见设计不局限于对物象外形的美化，而是有明确的功能目的的，设计的过程正是把这种功能目的转化到具体对象上去。（开始应用多媒体浏览）
       接下来，我们要讲的就是设计的一个分支。计算机图象技术。也就是CG。它是ComputerGraphics的缩写，随着以计算机为主要工具进行视觉设计和生产的一系列相关产业的形成,国际上习惯将利用计算机技术进行视觉设计和生产的领域通称为CG。它既包括技术也包括艺术，几乎囊括了当今电脑时代中所有的视觉艺术创作活动，如平面印刷品的设计、网页设计、三维动画、影视特效、多媒体技术、以计算机辅助设计为主的建筑设计及工业造型设计等。当然，我们这个行业的人也被称为CG制作人。（放一些经典的ＣＧ动画）
电脑数字化设计技术在短短的几年时间内，革新了传统的平面设计创作及印刷作业流程，设计借以数字化电脑设备，在短时间内完成精美而且大量的设计工作，创作出传统工具无法实现设计效果和效率。
首当其冲的就是美国ADOBE公司的PhotoShop图像处理软件，在以后的几周时间里，我将把PhotoShop的应用教给大家。希望大家作好课堂笔记。回去认真学习当堂课的知识，因为软件这门学科，不经常应用，忘的是很快的！（打比方，古今中外啦，影视音乐之类了）
　　当然，我们做设计，少不了一些辅助工具，比如说：电脑，因为这些软件都是在PC平台下应用的。希望大家在懂得专业知识的同时，也丰富了计算机综合硬件的原理。
1：创意阶段　　（以下都有详解）
2：草图阶段
3：影象图形制作
4：文字制作
5: 版面设计阶段
6：完成数字正稿阶段
7：输出中心分色阶段
8：打样校对与修改
9：印刷和装订成品阶段
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　　到这儿，接下来该怎么说呢？？？时间好象还差点儿．

soloman2046 发表于 2006-10-14 14:19

而且感觉还单调些．．．欢迎补充

huaxinhappy 发表于 2006-10-24 22:00

最近准备培训这个版块不错

adph 发表于 2006-11-2 13:58

设计优势不需要条条框框

放开些，会更好也许

老是要教学生灵魂的东西

受之以鱼，不如受之以渔

dj_bryan 发表于 2006-11-2 18:31

上来就讲软件应用吗？据我所知很多学生在计算机以及专门软件方面的知识并不亚于老师。

这样刚刚开始就走到具体软件上的做法很容易让学生对计算机辅助设计产生误会。

gzweizi 发表于 2006-11-3 09:45

不错！以后楼主老师！上多些课！让我们这些学生学习一下！！！

yizhuxue 发表于 2006-11-29 09:13

偶是学生哦:)~~~~~`
要是这样上课~~~~~~~~
偶会睡觉哦:)~~~~~~~~~~
卡卡~~~~~~~~~~
开玩笑的啊:L~~~~~~~~~
不错哦:P~~~~~~~

soloman2046 发表于 2006-11-30 16:31

5楼的朋友，其实标题我写的有些语病，不应该是第一节课，而是学生把基础课学完之后的第一节应有软件课．．．

　　大家有什么意见和建议请提出来．这节课我快要讲了！

soloman2046 发表于 2006-12-1 14:02

ps的第一节课

第一课时：PHOTOSHOP基础知识

教学目的：使学生了解photoshop的有关知识以及掌握photoshop界面的进入和构成
教学重点：掌握photoshop的进入及构成、文件菜单的使用。
教学过程：
一：关于photoshop的简介
1：photoshop是一个处理和编辑位图软件：

2：Adobe公司的简介：

3：photoshop的发展史：

4：photoshop的用途 ：主要用于处理图片、设计、摄影、美术、出版、印刷、效果图的后期处理等方面都能够用到。

二：photoshop的基础知识
1：运行photoshop：在计算机安装了photoshop后，选择“开始”→程序→photoshop选项（也可以在桌面双击photoshop图标）。

2：photoshop的界面构成：
      包括：标题栏，菜单栏，工具属性栏，工具箱，文件浏览器，浮动面板。

三：文挡的操作
1：文挡的建立：“文件”→新建（CTRL+N）

2：文挡属性：
包括：名称，预置，宽度、高度，分辨率，颜色模式，背景内容
分辨率     由于分辨率的不同，打印出图的图象质量也各不相同
常见的分辨率：40像素               户外喷绘
72像素               屏幕、网页
150像素              报纸
300像素              铜扳纸印刷，以及照片
颜色模式
常见的颜色模式有RGB模式CMYK
  RGB模式：屏幕模式    又称发光模式      R红    G绿     B蓝
CMYK模式：印刷模式    又称为反光模式    C青    M品红   Y黄     K黑

appletree 发表于 2006-12-8 12:00

觉得有些单调哦！

只是觉得有些单调哦！

boypower 发表于 2006-12-8 13:50

讲得还可以！
继续来讲噻！

阿车 发表于 2006-12-21 16:15

楼主要继续加油哦!:L:L

jiafu 发表于 2006-12-30 00:47

设计难道就是会电脑软件么

风海浪沙滩 发表于 2006-12-30 13:46

上好一节课的确很不容易,要求老师的综合素质!

juehan 发表于 2007-1-13 09:49

呵呵,加油~~~~~~~~~~

xiaozhou 发表于 2007-1-19 15:47

学习咯~!~!
电脑软件很好学,真正理解设计才是最难的!~!

xxx0720 发表于 2007-1-20 22:22

如果是我

如果是我,我要给大家先看一些做品,
提高大家的吸引力.
这样好啊

lengfeng5656 发表于 2007-2-5 12:00

呵呵````看了再说`1！！！

阳光镜子 发表于 2007-3-20 10:34

软件在学校学了不知道多少遍，

只是皮毛。

结果我还是工作以后逼会的！

妙曲中我会再来 发表于 2007-4-27 22:33

这样会不会让学生听的很累

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