xiaoni_7788520进来看，还有说那些刚毕业教不好大学生的．
刚才看了xiaoni_7788520 的那个帖子，还挺火的，你挑了一个话题让大家在那儿议论，不知所云，你研究生毕业啊？很了不起吗？除了英语好你专业行吗？你够教学生吗？一大堆人在那讥讥喳喳，说什么刚毕业教学生是误人子弟，不是我笑你们，无非就是吃不着葡萄说葡萄酸那伙的！你们专业再好留不了学校，不管其他人怎么留下的．专业没你好，但人家会办事儿，你看着眼红啊？人家有远见，大学的福利待遇我想你们也清楚．就那些说所谓＂误人子弟＂的朋友们，你们在一个小公司或者是个外企打工，你们又能怎么样呢？你们能挣多少钱？我大学宿舍除了我都是给别人打工．有个好兄弟在大连一个日企做环艺，也是拖关系去的．一个月３０００多，不知道何年能挣个房子．４０岁？５０岁？
有位朋友说：＂等你在这行混到５０岁再去教大学生吧！＂ 怎么？卖老啊？现在大学还招年过半百的老师？我怎么没听说过．什么行业都年轻化了！就是刚毕业到大学你也是边学边教，怎么就教不好？
还有说设计教师素质*的，我想请问：你们是在哪学的设计？培训班？职业学校？我的大学就是黑龙江的一个二流大学，但我的学校的艺术设计专业硬件是非常好的．不是我吹嘘．你们可以问下黑龙江现在艺术设计哪最好？ 你们说话不要偏激．老师只是教你基础．其他的还是靠你自己！
我就是刚本科毕业，到家这儿的一个大学教艺术设计，我很自信，我认为我在大学学的东西根本不局限于你们说的那些老师教的．我教软件．软件，各位明白吗？不是理论．我想凡是学这个的都能教吧！自己做教案，课件，很简单！我教完了，学生用自己的创意自己动手做。让他们参加比赛，提高自信．怎么？这还用经验吗？
而且我发现，亚洲ＣＩ ＢＢＳ对大学老师好象很不屑一顾的样子，之前我在这里发了两个帖子，因为那时要应聘试讲，根本没人理会！后来我很主动的把当时准备的一节课发了上来，还是没几个人理会．没想到
xiaoni_7788520 这么一篇帖子却引来你们的兴趣．
我发现这里能闹的不少．一般都是刚接触设计行业的，或者是对这方面有兴趣的，人云亦云．拜托你们有点自己的主见好不好？
我话讲完． 牛！我欣赏你！不过多学习理念和方法思路习惯等对学生是有很大帮助的，大家不看好大学老师可能和我一样，从老师那没得到什么
出发点是好的
出发点是好的，但是不要太极端!他说的应该是普遍现象吧？你不觉得也不要太否定人家。毕竟那是人际的感受嘛！先在大学时学不到东西，但是大学就是要靠自学的，学校是一方面，个人也是一方面！ 粗略的看了你的观点，觉得不错，现在教设计的教师不需要什么社会经验（个人认为）因为时代变换，今年流行这！明年流行那，今年流行的是水墨谁知道明年流行什么呢！如果教了还吾人子弟来着。。没有社会工作经验的艺术设计老师是设计界的悲哀！
现在大学的老师我想大家也知道都是什么样子的现在的老师是做不负责人的老师，尤其是艺术设计的老师！
他们现在上课就是给你布置作业，让你自学。如其这样还不如没有老师呢！
一切都自学不久可以了么，要老师做什么吃啊！
虽然说老师只是教我们入门，可是入门的时候也要让我门好好的入门啊。
他自己本身就不知道教你什么好，就按以前他们老师教他们的方法教我们，只好布置作业，让你自己学，他有什么办法啊。这是艺术设计老师的极端的不负责人，更是中国设计的悲哀！
一个合格的设计老师首先自己知道设计发展的方向，知道设计的潮流，这样知道教学生什么！让学生能在学校的时候主动的和社会的需要联系起来，知道自己在学校要学什么？
这样也不会有今天我们许多人‘’“在老师哪里没有学到什么的悲哀故事”
有社会工作经验的人做设计老师比毕业留校的老师知道自己在老师哪没有学到什么，等他当老师的时候不会象他老师一样等着学生的怨言吧！
没有艺术设计工作经验的设计老师不能做老师！因为这样做就是对他人的不负责，更是对自己的不负责。要是做了老师当你拿到工资的时候难道你们就心安么可怜的人·！ 我上大学时教我们的设计教师都有自己的工作室，基本上都是３Ｄ的，平面没有．而且很多老师也都忙着考研．讲课的时候在多媒体教师，漆黑一片．不管上午下午，进去就想打瞌睡．可能大家也都经理过这些．
很多东西都是自学的．毕竟现在网络这么发达，很多设计思维跟设计历年大家都可以从各方渠道得知．不一定非得依靠设计教师．
如果说负责任的，可能就是大一的时候学素描水粉，或者是学三大构成的时候．只要涉及到软件，便一切简单化了．放教程等等．就象楼上说的不负责任．
还有大家也都清楚，现在咱们国家艺术设计的研究生太少了．更何况博士之类的更是微乎其微．咱们是上了大学的 那些没上过大学在一些电脑学校或者职业技术学校培训的呢？？？他们不也再跟我们抢饭碗吗？
老师引进门,修行靠个人
我没看你你所说的那个贴子,
可是
我知道,
你说有的有一定的道理.
我们老师虽然没教我太多,
可是把我引进这一门,
我就很感谢他.
所以,
我希望,
想在设计行业有所做为的人,
现在不是讨论谁对谁错的问题,
就得好好多做点东西给大家欣赏. 现在的学校已经不是象80年代以前了。.现在的学校越来越商业化`
在设计行业,做为一个老师,要始终不断的更新自我,因为,设计可以算是个比较时髦的行业,如果老师的思想落了。就不用说学生的了。 这个老师好像很NB，我做设计很没创意的，有空多教教我呀...... TAI 牛了 佩服 关键,看你的出发点在那里.
为自己的福利?
为学生?
...... 我顶你个肺哦！！！
好像听你说的学生进学校读书不要交钱一样，你以为你软件学的很好了足够去教学生了吗，你也太井底之蛙了。
不可否认刚毕业教书的老师很负责很认真，但学生交钱来不只求你的认真和责任感，更多的是求你的才你的识！！！
听你说的走关系到走出理来了哦，你为什么不自己用AI画几张F-22战机的设计图拿给日本政府叫他们买你的设计啊，你也可以说你很认真负责的画了啊，叫人家别TAMA的去更美国买啊。
你这样的话要是放在我们学校敢和学生讲出来我保证打到你残疾！！！！ 适者生存~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
[[i] 本帖最后由 oujun 于 2007-5-31 09:59 编辑 [/i]] 大学里头,少数老师是挺牛的,但牛并不代表能交出好学生,何况只是少数,再打个折扣,
大家算算还有多少呢,我首先严重反对一下楼主,各人所处出的角度不同,但决非如此过激,
还是老师,为人师表第一点都达不到.仅言到此,不必计怀.
想来这个问题已经申讨到我们的设计教育问题了,有人说没有实战经验的老师教设计是悲哀,
有人说大学老师只是教基础,修行靠个人,试问你从小到大,上学到大学毕业,投资多少,如果连出来只是懂点基础,那这可真是教育的悲哀啊
我们在看看国外设计的教育模式, 请社会上知名人世到课堂授课,这些人无不是身经百战或声名远播之辈,在看看他们的教学方式,的确也非常自由,非常重视个人的想法,这类的书籍可以到书城找找我想不少人也看过.我总结的是,他们的老师比国内的老师综合评估要要好的多,但我觉得最大长处还是在于他们引导的方式是在培养与教育和开发做到了教育的本质.这种教育方式鼻祖还是我们中国人(代表就是孔孟),
我们现在国内还大谈特谈基础,这个社会从上世纪有设计专业开始到现在,设计发展我想已经到不是用方法可以套版教给学生的阶段,
我们绝大多数学校学生毕业连什么是设计都没搞明白,这实在是太悲哀了.引导可以是老师出题,也可以像楼主说的参加比赛,或参加实战.不过有点要说明比赛的东西跟现实商业的东西区别太大,我想大部分的好的广告公司所谓的飞机稿之流都不是太赞同的吧.我所接触过的到也有不少名校毕业的,或偶尔有得过些奖的人,高傲不可一世,个性到家了,可做出来的东西就未必了,
综上,个人观点,国内绝大多数教设计的老师都该下岗,误人子弟者多之牛毛.我非常愤怒这种风气,
只叹小老百姓一个,有冤衙门也不让申.不过还是喊喊,并给出以下几点破结论
一点:不结合实际国情,
二点:不结合国际设计发展,
三点:不结合宏观社会现实,
四点:不因材施教,
五点:不结合传统发展创新.
[[i] 本帖最后由 nuoxue 于 2007-6-12 00:55 编辑 [/i]] 在大学里没学到什么,老师是都蛮牛的,但是比较欣赏的是我的雕塑和水彩水粉,俺又不要搞艺术,俺报的可是平面设计咧,有时候上软件课老师还找我们比较哥们的给备课------恨死了
为什么都说大学要靠自学....
人人都说进了大学就是靠自觉..自学。那我们进大学做什么...从大学出来发现根本还停留进大学之前....这是极为可悲的事情...老师用来做什么的呢。..就是叫我们自学的吗??? 设计始终是和社会实践联系在一起的，设计是解决问题的一种方案，设计不是设计师的意Y，设计更多的时候是靠经验。对于从学校到学校的年轻设计教师来说，在教书育人的同时一定要广泛的参加商业设计活动，这样才不至于忽悠了你的学生，何况现在就业这么难。 楼主 看来你将是个好教师 支持你 顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶
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